A XVII Feira Estadual de Ciência e Tecnologia da Educação Básica e Profissional da Rede Pública Estadual de Ensino de Santa Catarina (FECITEC/SC) será realizada entre os dias 4 e 6 de novembro de 2025, em Florianópolis. Promovida pela Secretaria de Estado da Educação (SED/SC), a feira reúne os melhores projetos científicos e tecnológicos desenvolvidos por estudantes da rede pública estadual, com o objetivo de incentivar a pesquisa, a criatividade e o protagonismo estudantil.

Entre os participantes desta edição está a Escola de Educação Básica Senador Luiz Henrique da Silveira, do município de Barra Velha (Regional Joinville), que representa a região com o projeto “Desenvolvimento de um Regador Automatizado como Ferramenta Pedagógica para a Promoção da Sustentabilidade e do Conhecimento Interdisciplinar”. O trabalho é desenvolvido pelos estudantes Bruno Valdrich Mafra e Inaê Janaina Pritsch, sob a orientação do professor Edson Luis Guinter.

O projeto propõe a criação de um sistema automatizado de irrigação baseado na plataforma Arduino, que utiliza sensores de umidade do solo para acionar o regador apenas quando necessário. A ideia surgiu da necessidade de promover o uso racional da água e de aliar tecnologia e sustentabilidade de forma prática e educativa. O protótipo, testado em um ambiente controlado, demonstrou eficiência na economia de recursos hídricos, reduzindo significativamente o desperdício em comparação aos métodos manuais. 

A participação na FECITEC/SC representa uma oportunidade única para os estudantes apresentarem soluções inovadoras, trocarem experiências com colegas de outras regiões e ampliarem seus horizontes acadêmicos. A feira contempla diferentes áreas do conhecimento — Ciências da Natureza, Matemática, Ciências Humanas, Linguagens, Tecnologia e Inovação — e avalia os trabalhos com base em critérios como criatividade, relevância social, metodologia e aplicabilidade prática.

A iniciativa da EEM Senador Luiz Henrique da Silveira reforça o compromisso da escola com a educação científica, o aprendizado interdisciplinar e a sustentabilidade ambiental, além de valorizar o empenho dos alunos e do professor orientador